小６を現地校に入れ、補習校に行かせなかった理由と結果

こんにちは、Naruです（プロフィールはこちら）です。

僕は日本企業からの駐在員としてアメリカに住んでおります。

息子が日本の小６になるタイミングでアメリカにつれてきました。

英語の準備がゼロの状態で現地校に入れ、約２年半後に帰国し、東京の公立中学校の中２の二学期から編入しました。

渡米したタイミングで補習校に入れようと思ったのですが、結果的には行かせませんでした。

これについて記事にしてみました。

＼　この記事で分かること　／

補習校に行かないという決断

息子が小６に来るタイミングで僕が駐在しているアメリカに連れてきました。

渡米する前から息子に言い聞かせてきたことがあります。

良い経験というのが目的なので、そのためにすることは、「できるだけアメリカを体験した」と思えるようにすることです。

具体的には、

これを第一優先にしました。

なので、補習校に行かないという理由は我が家ではかなり明確でした。

補習校に行かせたい気持ちはあった

実は結論がすぐ出たわけではありませんでした。

ぼくの友達で自分の息子と同じくらいの年の子をアメリカに連れてきたひとがいます。

彼から息子さんを補習校に通わせて良かったという話を聞いていました。

駐在員の同僚の子どもたちも補習校に通う子の方が多いです。

補習校に通わせる理由を聞くと

実際に僕の友人の子供は帰国したあとに、進学校に入り、最終的には大学も早慶クラスに行きました。

ぼくの友人のアドバイスとしては、

それは淡々と手続きを横目に見ていた妻が口をはさんできたのです。

その後、よく話し合って、僕も納得して、補習校は断念しました。

今思うと、最善の決断だったと思います。

妻が予想したとおり、息子が渡米してからの最初の年は涙なしには語れない、大変な一年でした。

最初の一年の死闘（笑）については、こちらの記事にまとめてあります。

補習校に”行けない”我が家の事情

この結論はあくまで我が家の結論です。家庭によって事情は様々だと思います。

我が家の事情を披露させていただきます。

手続きを踏みとどまった理由は以下です。

ぼくの息子がアメリカに来たときの状態は以下のような感じでした。

このような状態で補習校に入ったら、と思うと、ぞっとします。

確実に、具合が悪くなっていたと思います。

妻のいうとおり、高望みするのではなく、まずは現地校最優先でいくことにしました。

補習校に行かなかった結果、全く問題なかった

補習校に行かずに２年半アメリカで現地校に通い、6th Gradeと7th Gradeを修了しました。

そして日本に本帰国し中２の二学期から東京の公立中学に編入しました。

中２の二学期の成績ですが、以下のようなものでした。

学年順位	３教科	５教科
中間テスト	上位18%	上位42%
期末テスト	上位11%	上位12%

中間テストの５教科では、理科と社会が予想通り最初の中間テストでは苦戦しましたが、勉強のやり方をつかみ期末テストは計画的に準備したおかげで点数は採れました。

この成績に親である僕は満足しているので、

という感じです。

補習校のかわりにやったことに関しては、こちらの記事の「日本の勉強が遅れるのでは？」の章で詳しく記載しておりますので、よろしければ御覧ください。

補習校に行かなくて得られた勉強以外のメリット

補習校にいかなくて得られたことは、何と言っても

です。これによって、いろいろなことがゆったりとでき、本当にアメリカ生活が楽しかったということです。

今のところ日本での学校の成績も良いので、本当に良かったと思っています。

まとめ

いかがでしたでしょうか？

このブログでは、ぼく自身が小６でアメリカに来た息子を補習校に行かせなかった経緯について書きました。

どのように悩んだのか、結果として２年半後に日本に帰国してからどうなったかを書いてみました。

最後まで読んでいただきありがとうございました。